1

洪晓楠；王坤平

新时代意识形态安全治理:总体样态、原则遵循和实践方略

《探索》2020年第6期

2

洪晓楠；张存达

习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究述评

《思想理论教育导刊》2020年第3期

3

肖唤元；郑晶晶

新时代网络意识形态话语权构建的四重“论”域透视——学习习近平总书记关于网络意识形态工作的重要论述

《社会主义研究》2020年第1期

4

肖唤元；郑晶晶

新时代网络舆论生态治理的内在逻辑及实践指向

《思想教育研究》2020年第10期

5

肖唤元；郑晶晶

新时代网络意识形态话语危机的效应图景及消解策略

《青海社会科学》2020年第5期

6

魏晓文；秦雪

历史虚无主义批判的三重逻辑——学习习近平关于“四史”的重要论述

《思想教育研究》2020年第9期

7

杨慧民；樊亚茹

网络青年亚文化思想政治教育功能的生成逻辑

《思想教育研究》2020年第9期

8

张弛

意识形态工作的具体内容及其权力结构

《大连理工大学学报》(社会科学版)2020年第4期

9

张淑娟

狭隘民族主义的源与流:理性与非理性的交织

《学术界》2020年第1期

10

肖唤元；郑晶晶

习近平关于意识形态工作重要论述的核心要义探析

《扬州大学学报》(人文社会科学版)2020年第5期

11

张弛

意识形态工作的具体内容及其权力结构

《大连理工大学学报》 (社会科学版)2020年第4期

12

肖唤元；郑晶晶

习近平关于意识形态工作重要论述的四重价值探析

《中共石家庄市委党校学报》2020年第7期

13

滕国鹏；林雪婷

青年抖音使用中“丧文化”的流行和引导分析

《中国青年社会科学》2020年第4期

14

杨慧民；陈锦萍

网络意见领袖道德想象力:内涵、特性及其价值

《学术界》2020年第6期

15

洪晓楠；杨番

当代中国话语变迁及其启示——基于1978—2020年《人民日报》元旦社论的批判话语分析

《学术与探索》2020年第3期

16

顾燕；冯开甫

习近平文化自信观的生成逻辑

《大连理工大学学报》 (社会科学版)2020年第5期

17

杨连生；刘海燕

马克思的择业观对青年新时代择业的启示

《社会科学辑刊》2020年第5期

18

王新影

美国对中国战略角色认知的演变——基于对17份《美国国家安全战略》报告的比较分析

《东北亚论坛》2020年第4期

19

张远航；郭驰

“三全育人”视域下高校资助育人的逻辑建构

《思想理论教育》2020年第7期

20

王新影

英国脱欧对北爱尔兰族群问题的影响及其前景分析

《世界民族》2020年第3期

21

洪晓楠

集中力量办大事的显著优势

《人民论坛》2020年第5期